中新网北京9月21日电 (马帅莎 吴冰 王希曦)9月21日，天宫课堂神舟十六号航天员乘组景海鹏、第课朱杨柱、开讲桂海潮在中国空间站开展了“天宫课堂”第四次授课，天地太空球形火焰、联动奇妙“乒乓球”和动量守恒等精彩的再传实验项目，再次开启青少年的佳音太空知识奇幻旅程。
9月21日，天宫课堂“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，第课神舟十六号航天员景海鹏、开讲朱杨柱、天地太空桂海潮进行授课，联动这是再传中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。图为学生在北京航空航天大学收看奇妙“乒乓球”实验。佳音中新社记者 易海菲 摄
本次太空授课图像清晰、天宫课堂话音稳定。为保障“天宫课堂”第四课顺利进行，中国航天科技集团五院的科研人员下足了功夫。中国空间站与地球相距400公里，如何保证“天地传佳音”？
据悉，在过去几个月的太空生活中，神舟十六号乘组按计划开展了多项科学实验和载荷在轨测试，空间站的测控和通信信号均是通过中继终端来完成的。
为了实现天地互动、即时通话，研制团队通过中继终端在天地之间搭建起一条高效、稳定的太空“通信天路”，实现了“天宫课堂”与地面通信的畅通无阻，为空间站的历次“太空授课”活动保驾护航。在此次活动中，中继终端通过在中继卫星之间的切换跟踪，确保了信号传输持续正常。
据了解，研制人员在任务实施前仔细比对了前期的空间站在轨飞行数据，针对太空授课的飞行指令和飞行状态开展精心设计和规划，设计了天和核心舱和问天实验舱两舱中继天线接力的数据传输模式，保证直播信号不间断，设置了图像和话音设备的工作状态，保证图像话音的清晰稳定，设置了整站网络状态，保证系统网络通信的稳定。(完)
