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GESS国际学校以重塑教育方针和学生身心健康开启新学年

新加坡2023年9月11日 /美通社/ -- 21世纪的教育及学习环境已不仅仅是配备最新的软硬件。对于在新加坡培养后辈人才已有50多年历史的学校心健学年非营利学校GESS国际学校(GESS - International School)，为学生提供360度全方位的重塑教育方为上策。

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GESS秉承"教育超越传统的学业优秀"这一信念，以每个学生的和学全面发展和身心健康为荣，让他们在社交和情绪面茁壮成长。生身这不仅是康开GESS工作团队的核心，也是启新校方在整个学习过程中为学生提供无与伦比的机会和支持的初衷。

GESS副校长Joram Hutchins先生表示："我们相信，国际360度全方位的学校心健学年教育模式会让学生受益匪浅，为个人化的重塑全面教育和学业内外的卓越发展铺平道路。此外，教育我们还关注学生的和学社会和情绪健康、未来出路以及在语言、生身创意艺术、康开体育甚至社会学习等领域。随着全球向高度数字化和无限动态的社会转变，GESS已经将尖端技术和协作空间作为我们硬件的一部分。全面的教育将进一步帮助GESS的学生培养沟通、解决问题和团队合作等基本生活技能，将他们塑造成自信的国际公民，为明天的世界做出积极贡献。"

为了确保最佳实施过程及GESS 社区的有效交流，从本学年开始已落实各项发展计划。其中包括：

学生身心健康，包括人文关怀、辅导和安全保障。这些举措包括采用国际标准和最佳做法（如International School Counselling Association (ISCA)的标准和做法），将这些标准和做法纳入学校政策和课程（如加强班主任概念），以及新建一个学生身心健康中心。
语言、文化等等，通过运用课堂外的契机和户外活动来补充学生的学习，丰富GESS的教育体验。这些举措包括加强创意艺术课程（如艺术节和艺术家驻校），将我们的体育课程提升到新的高度，以及加强地方社区关系，促进服务学习。
未来的出路，通过以概念为基础的课程所培养的技能以及现实生活中的行业经验，使我们的学生为现在可能还不存在的工作做好准备。这种支持将延伸到低年级，以便更早地引导他们。
"以学生为核心"的校园，不仅包括一系列大规模的改造和翻新，还包括创建新的专用空间，如艺术工作室和户外学习森林。
学业优秀。通过高质量的教学来实现这一点，以数据为依据，完善课程、教学策略和学习环境。这些举措包括全校性的全纳课程，更好地支持学生，并为成绩优秀的学生提供更多的学习机会。

详细情况将逐步公布，其中一个新网站将纪录GESS的这一战略历程。关注我们的动态：

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