教育部今天（14日）发布通知，个严将开展基础教育“规范管理年”行动，禁教挤占针对基础教育，育部从安全底线失守、整治日常管理失序、课间师德师风失范等三个方面进行重点规范整治，分钟并详细列出12项基础教育规范管理负面清单，等行包括以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息、个严教师漠视纵容学生欺凌行为、禁教挤占义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的育部的各类考试等。
教育部要求各地即日起启动实施，整治完善细化好负面清单，课间全面自查整改，分钟还将通过跨市县交叉调研、等行责任督学进校、个严专业力量视导等方式，进一步推动落实规范管理要求。教育部将适时开展评估，反馈和通报存在的问题。
此外，教育部基础教育“规范管理年”行动还将建立监督曝光机制和声誉评价制度。
教育部要求各级教育行政部门加大对违反负面清单规定、触碰底线红线的办学行为惩处力度，依法依规严肃追责。对于漠视学校违规行为、敷衍塞责、处置不力的教育行政部门，由上级教育行政部门督办问责。
据介绍，近年来，各地不断提升依法治教、规范办学水平，但部分地方和学校违规办学问题依然突出，严重影响学生身心健康，破坏良好教育生态，群众反映强烈，社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动，将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。
基础教育规范管理负面清单如下：
