2022年全国两会，双减在教育领域，下步续中代表委员们建言献策最常提到的何继关键词，是考改“双减”。
教师弹性上下班制度如何落地，革或关键“双减”之后的双减中考改革何去何从，校外培训监管的下步续中进一步规范有哪些重难点……代表委员们针对这些焦点问题提出了各方面建议意见。
“双减”落地已有七个多月，何继接下来如何推进，考改需要克服哪些问题，革或关键南方周末邀请了三位教育界的双减代表委员，共话“双减”下一步。下步续中
刘希娅 全国人大代表、何继重庆谢家湾小学校长
周洪宇 全国人大代表、考改中国教育学会副会长
朱晓进 全国政协委员、革或关键南京师范大学副校长
2021年11月25日，福建泉州，洛江区实验小学。 （视觉中国/图）
南方周末：“双减”政策落地，关键在教师。课后服务时间延长，教师负担加重。这一现象普遍存在吗？
刘希娅：近年来，一线教师工作负担过重、健康状况频发，已成为社会共识。由于教师工作的特殊性，表面上看一位教师一周的课时数不多，但是其背后的教研、备课、批改作业、培优补差、学生管理与教育、家校沟通等，要消耗大量时间和精力。
“双减”之下，教师需要在课后指导学生完成当日家庭作业，还要带领学生开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等。课后服务进一步延长了教师在校工作时间，加大了教师工作量，虽然学生实现了“双减”，但教师的工作却有所增加，这让原本就超时超负荷工作的教师更加辛劳
