贵州毕节市推动优秀传统文化进校园。学国政2024年3月，生全学生课间练习非遗“金钱棍”。协委（视觉中国/图）
原属于学生的员陈吁课间10分钟，被各种事由不断挤占。伟志如今，把课把课间10分钟还给学生的间分呼声越来越高，引起网友关注，钟还一度登上微博热搜。学国政“这个问题其实是生全老问题了，近年来有愈演愈烈的协委趋势。”全国政协委员、员陈吁上海新纪元教育集团董事长陈伟志告诉南方周末记者。
2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）明确，学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。
2024年两会，陈伟志就“把课间10分钟还给学生”的话题提交提案。他认为，“课间10分钟消失，十分不利于学生身心健康发展”。为此，他建议应强化专项督导，清理不合理的“进课堂”任务，科学分配各学科课时，完善学生安全事故认定与赔偿机制，构建和谐、有序的家校共育环境。
南方周末：你是从什么时候开始，如何关注到“课间10分钟消失”的问题的？
陈伟志：十多年前，我就注意到一些学校课间10分钟消失的问题。我到一些学校去考察发现，学生在课间不出教室，一问，有的是班主任要求课间不能随意离开教室活动，有的则是上一节课老师拖堂，课间10分钟变为了五六分钟，学生觉得太短，也就不出教室。
南方周末：据你了解，这种情况有多普遍？
陈伟志：“课间圈养”这种情况还是比较普遍的，大约有70%的家长听孩子回家抱怨，老师爱拖堂、课间不让随意出教室、老师要求课间保持安静，有的比较调皮的学生在课间“打闹”，还被老师罚站。在调研中，让我印象比较深刻的是，有的老师限制学生上厕所的次数。
另外，由于老师拖堂，课间时间紧张，有的小学生憋着尿不去厕所。
去年，教育部曾做出回应，强调各中小学要落实2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》。但我到各地学校调研发现，课间10分钟消失这一问题并没有得到很好的解决，一些家长反映，孩子所在学校对课间10分钟有一定的限制，孩子不能自由安
